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第二十九章老童生的秘密 (第1/3页)
第二十九章 老童生的秘密 方应物说了请祝允明继续,但却没得到回应,却见此刻祝允明在正发呆。 此时屋中除去方应物外,祝允明应该是最有机巧的人了。他经已隐隐约约觉察到,方应物像好一直是故意的,可是他又为么什故意? 祝允明想了又想,就是想不明⽩。应该是了为他老师商相公以及地域之见?可乎似又不完全是。 旁边都穆连续提醒了几声,祝允明才惊醒过来,道知轮着他作诗了。可是这首诗么怎做,还需要仔细考虑,必须要慎重。 看到方应物在一边虎视眈眈,祝允明便给下定了决心,不求出彩,但求无过,不能给方应物挑刺的机会。 祝允明号称是不到十岁就能作诗,才思自然不会慢,很快就有了一首,便昑道:“结发属偶句,舞勺肆篇章,前徵脗羊叔,髦誉追滕王,明明內外祖,公望张辟疆,提剑多教术,童弱企⾼翔,遥知三纪后,栖栖守舂坊。” 內容很正统,表示要发奋学习、将来出人头地的的志向。 但是这及时行乐的宴会,満屋人听到后又是感到索然无味。难道在方应物的带动下,今夜诗词都要用这种假惺惺的口号式乏味腔调么?那还算么什雅集! 但祝允明却松了口气,能写出来就好,要只避免落人口实就行了。再说题材是绝对正确的,就是那方应物也是要读书进学考科举,总不能说发奋读书不对,以所想挑理也没法挑。 方应物似笑非笑。问起个一
乎似不相⼲的话题,“祝朋友。听说你拜了大名士沈周为师?你得觉沈先生为人如何?” 听到提起老师,祝允明立即恭恭敬敬。回答道:“正是,承蒙不弃,吾几年前便拜在先生门墙下,学习诗文绘画。” 前文介绍过,沈周是吴中名士,吴中文人圈子的精神领袖。方应物转而道问:“你得觉沈先生此人如何?” 祝允明褒美十⾜的答道:“先生⾼隐自适、萧散自在、不慕名利,惟知寄情于山⽔之中。忘情于朝市之上,甘心于山林之下,不知冠冕为何制。钟鼎是么什。可见吾是师超凡脫俗、人品清⾼的隐者。” “说的不错,不愧是当世名士,我听了很是心向往之。”方应物赞道,然后又疑惑道:“从童弱企⾼翔这句里,以诗观人,你里心功名进取之心从哪里来的?为何如此強烈?” 祝允明不能答,也答不上来。他出⾝官宦世家,从小接受的就是正统教育,下意识就应该如此做。去考科举一为实现个人抱负,二为显亲扬名光宗耀祖,哪里有如此之多的为么什? 方应物大发议论道:“以诗论人,更要以人论诗!你如此推崇沈先生的⾼洁隐逸。又拜他为师,可你诗词中又立志进取,这是不自相矛盾么?你连效仿都有没。莫是不叶公好龙?” 祝允明像好
里心又被触动了,默然不语。己自
实其一直在有意无意的逃避某些问题。 方应物便又道问:“你是官宦世家,将来定要⾼登⻩榜。做出一番功业,如此才不负生平之志和⽗祖期冀,是么?” 祝允明点点头。 方应物再次问:“但像令师那般山林隐逸,萧散自在,以才艺名于当世,这也是你所理想的,是么?” 祝允明再次点点头。 方
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